文章目录

一、基础-临床相结合

二、建立学习制度

三、培养科研兴趣

四、确立目标，突出实践

五、鼓励创新

文章摘要:<正>科技创新是第一动力,创新人才的培养也是高校教育的重要组成部分^[1]。大学生是推动国家发展的重要人才资源,加强对本科生科研创新能力的培养至关重要,既顺应了我国当前时代发展的要求,又是大学生实现自我发展的关键所在^[2-4]。医学院校作为高等教育的重要一环,医学院校作为高等教育的重要一环,如何进行创新人才的培养是其所面临的重难点。目前,全国的医学院校在这方面已经进行了较多探索,其中,本科生参与科学研究被普遍认为是培养其科研逻辑思维,提高其科学创新能力的一种重要途径。

文章关键词:

论文分类号:G642;R-4

文章来源：《北京生物医学工程》 网址: http://www.bjswyxgczz.cn/qikandaodu/2022/0109/436.html